将科研成果引入高职基础化学课堂教学的尝试
该文探讨了利用科研成果对高职基础化学教学内容和教学方法进行改革。在基础化学课堂中引入科研成果,不仅有利于提高学生对基础化学课程的兴趣,用理论联系实际的教学方法培养学生的自主学习能力和科研创新意识,还可以让学生认识到基础理论知识的重要性,进一步为学生学好基础化学理论知识打下良好的基础。
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